基于科学精神培养的初中物理实验教学探究

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摘  要：通过初中物理实验教学，学生能够亲身经历科学探究的过程，亲眼观察、亲手操作、亲身体验科学现象，从而激发学生的好奇心、求知欲和创新意识.教师需要借鉴优秀的经验，强调观察和记录，鼓励探究精神，引导创新思维，实现实验教学的提质增效，确保培养学生的科学精神，切实推进初中物理实验教学不断改革（剩余4161字）

试读结束

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