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摘 要：全球能源转型推动了新能源汽车产业的不断发展，动力电池作为核心部件，其性能会直接影响汽车性能，因此在中职教育教学中，要重点培养相关的专业人才，从而为企业输送高素质技术人员。但是在动力电池课程教学中，使用传统教学模式还存在安全风险，并且成本高、不能直观展示理论教学内容。而虚拟仿真技术提供了一种新的解决方法，具有沉浸、互动和可重复的特点。（剩余5369字）
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虚拟仿真技术在动力电池类课程教学中的应用研究
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