基于问题导向的汽车故障诊断与维修实训课程建设

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摘 要：随着汽车行业的高速发展，市场对汽车专业人才的需求日益迫切，不仅存在较大缺口，对从业者的能力要求也持续提高。在此背景下，中职学校汽车维修专业的学生，可在汽车维修的故障诊断与维修实训课程中，引入基于问题的教学模式。该教学模式通过创设具有实际意义且难度可控的问题情境，引导学生以团队形式合作解决问题。（剩余4036字）

试读结束

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