城市轨道交通乘客服务工学一体化课程标准校本化研究与分析
摘 要：校本化课程标准是直接指导一线教学工作的可实施性课程标准。对国家课程标准进行校本转化是将国家标准落实到具体教学中的必要环节。校本转化工作的开展要建立在对国家标准的指导意图充分理解的基础上，转化后的标准要求要不低于国家标准；要能够符合当地区域发展对人才的需求；要在职业素养的培养方面予以重视。国家课程标准校本转化工作包括对国家课程标准学习分析，对社会外部资源、学校内部教学实际、学生具体学情等方面进行调研，从而搭建起新的可实施的课程标准框架，为后续课程资源开发提供确定方向，为提升学生的综合实践能力奠定基础。（剩余5963字）
