《机械设计基础》“六入”教学方法创新与实践

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摘 要:《机械设计基础》是构建不同专业与机械工业相互关系的重要学科基础课。通过分析课程内容和授课特点,结合课程的教学过程和教学总结,提出机械设计基础“六入”教学方法并开展教学实践。诗词引入具有抓住学生心理的效果,知识点相关问题导入、实例切入和动图嵌入可促进学生对机构运动的理解,讲解带入和总结深入有效构建了课程的知识体系;教学实践结果表明:该方法可使学生的理解和认知有效提升,对课堂兴趣明显提高,教学效果良好。(剩余3413字)

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