“双高”背景下高职轨道交通专业育人模式路径探索

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摘 要：文章着重研究在“双高”背景下高职轨道交通专业育人模式的创新探索相关内容。先对“双高”计划给轨道交通专业人才培养提出的要求予以剖析，接着深入探究当前育人模式里存在的各类问题。在此基础上，给出了一个育人模式的优化路径，此路径涉及校企合作加深、课程体系改良、教学方法革新、师资队伍巩固、学生综合素质提高等多个方面。（剩余8331字）

试读结束

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