高职《机械制图》课程教学改革与实践路径研究

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摘 要：在高职教育聚焦技能型人才培养质量提升的背景下，为了培养具备扎实专业能力与综合职业素养的工程技术人才，需要对机械类专业核心基础课程《机械制图》进行教学改革。该课程兼具实践性与规范性，在培养学生的空间想象力、逻辑思维及工程素养等方面具有关键作用。文章围绕高职《机械制图》课程教学改革开展研究，从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程四个层面设计课程教学实践路径；构建“知识—能力—素养”三维评价指标体系。（剩余4519字）

试读结束

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