职业院校技能大赛成果转化与应用的实践研究

——以汽车故障检修赛项为例

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摘 要：职业院校技能大赛成果转化是推动职业教育高质量发展的关键路径，但当前实践中仍面临资源碎片化、教师参与不足、转化机制滞后等核心问题。该研究以汽车故障检修赛项为例，提出一种统筹“课赛融通”与技能大赛培训效能提升的成果转化方法。通过构建“专业课程技能知识点—国赛赛项任务”动态映射表，明确课程内容与赛项技术标准的对应关系，系统化整合教学资源。（剩余4917字）

试读结束

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