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摘 要：文章在教育数字化转型的背景下，针对数控技术专业数字化课程资源建设中存在的问题，提出了基于校企融通和课程融合的数字化资源建设方案，从重构课程体系、建立校企协同共建共享、树立大课程理念、构建数控技术专业自主学习支撑体系等方面进行了优化和研究，总结了实践应用效果，为丰富数字技术专业资源、提升人才培养质量提供了有效路径。（剩余5412字）
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基于校企融通和课程融合的数控技术专业数字化课程资源建设与应用
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