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摘 要：技能竞赛作为中职院校课程改革的重要手段，具有引导性的作用，通过赛教结合的方式，提高课程教学水平，助力学生专业能力的发展。文章以《零部件测绘与CAD成图技术》赛项教学为例，简要概述竞赛的意义、内容和思路，结合课程教学中存在的问题，重点从课程目标、内容、方式和评价模式四个维度提出了一些有效的教学重构策略，以供参考。（剩余4955字）
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竞赛引领，赛教结合
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