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摘 要：随着大数据技术不断深入应用于高校教育教学领域，基于数据分析的精准教学已是当前民办高校教学改革的重要方向。电动汽车课程教学团队通过收集超星学习通平台记录的教师教学和学生学习过程数据，并加以整理和分析。挖掘数据蕴含的学生在不同教学板块中的学习行为特征，以及特征背后隐藏的信息。依据数据分析的结果，有针对性地调整电动汽车课程各教学环节设置，优化教学策略。（剩余4204字）
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基于数据分析的民办高校教学策略研究
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