智能制造背景下校企“五维协同”人才培养模式探索

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摘 要：围绕校企“五维协同”育人，即以“课程育人、实践育人、文化育人、平台育人、队伍育人”相协同，以“精准调研、精确定位、精心组织、精细考核”为保障，从人才培养目标、课程设置、教学实施、学生管理和教学评价等方面探索人才培养模式优化，充分发挥合作企业作为行业龙头的优势，共同构建精准满足智能制造行业需求、产学研深度融合的协同创新育人生态圈。（剩余4492字）

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