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摘 要：随着汽车工业数字化转型，CAE课程教学改革与仿真技术应用研究日益紧迫。针对传统CAE教学体系中理论与实践脱节的问题，某大学汽车工程专业开展了课程改革与技术应用探索。通过构建“理论基础+技术应用+工程实践”的递进式教学体系，建立了项目驱动的实践教学模式，将整车碰撞、NVH等典型案例引入教学环节。（剩余4923字）
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汽车CAE课程教学改革与仿真技术在汽车领域的应用探索
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