“人工智能AI+”视域下中职机械类专业创新教学模式探索

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摘 要：在人工智能引领产业变革的时代，汽车行业智能化转型对中职汽车运用与维修专业人才培养提出新要求，传统教学模式弊端渐显。本文深入剖析人工智能在汽车运用与维修领域的应用现状，针对传统教学模式的不足，提出将 AI 技术融入教学的策略。同时强调 AI 融入教学对培养适应行业发展的高素质人才的重要性，展望其未来融合发展方向，为汽车维修教学改革提供理论与实践参考。（剩余5807字）

试读结束

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