基于多学科交叉的“电工电子技术”应用案例教学改革与建设

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摘 要：以应用型专业人才为培养目标，将多学科相关内容引入到“电工电子技术”课程内容中，建立应用案例式教学方法，通过课前、课中、课后三部分教学过程相结合。针对传统教学模式较为枯燥的问题，将理论教学内容与工程应用实例有效结合，提升学生感性认知及动手能力，丰富课程教学内容，提高学生综合运动能力，为课程的建设提供有效支撑。（剩余3046字）

试读结束

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