精耕细作，种好作业设计的“实验田”

—— 小学语文第一学段设计成长型作业的思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘 要】 学科作业是教学效果的检验方式之一。小学语文第一学段的作业设计，教师可从培养识字与写字能力、阅读与鉴赏能力、倾听与表达能力、梳理与探究能力四个方面入手，提升学生作业质量，发挥作业完整育人功能。

【关键词】 第一学段 评价 成长型 作业设计

作业评价是否准确、全面，与作业设计的优劣与否有很大的关系。（剩余3379字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人