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【摘 要】 微视频作为作文的素材或引子，能够激发学生作文的兴趣，拓展作文的内容，丰富作文的内涵。将微视频运用于小学作文教学中，应注意紧扣习作主题、聚焦习作目标，在修改、评价中助力学生习作能力的形成。
【关键词】 微视频 习作教学 运用
微视频内容广泛，具有短、快、精和大众参与度高的特点。教师可以根据教学需要，将语言、图画和视频结合起来，作为学生写作文的素材或引子，激发学生书面表达的兴趣，引导学生进行有意义的知识建构。（剩余2003字）
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微视频在小学作文教学中的运用
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