“生本课堂”教学模式探索

—— 以《石壕吏》教学为例

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【摘 要】 落实课程标准素养化要求,教师应精选学科核心知识进行结构化教学,设计符合学生认知水平的活动过程,采用学生自主学习、合作学习、展示交流的教学模式,实现国家课程生本化,在生成学生学科素养的基础上促使核心素养生长的课堂教学。

【关键词】 生本课堂 自主探究 学科素养

《石壕吏》是八年级下册的一篇课文。(剩余3268字)

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