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【摘 要】 单元整体建构下的现代诗歌教学，要从单元语文要素入手，了解诗歌的写作背景，通过反复诵读、比较阅读和拓展阅读，以活动串联，让学生多维度浸润在现代诗的世界里，学习诗歌的语言特点、韵律规律和意象表达，提高创作水平和表达能力。
【关键词】 现代诗歌 单元整体建构 诵读活动
四年级下册第三单元是小学语文教材中唯一的一个以现代诗为主题编排的单元。（剩余2168字）
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单元整体建构下的现代诗歌教学策略
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