基于任务驱动的革命文化题材类课文教学策略

——以统编版语文五年级下册《军神》为例

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《革命传统进中小学课程教材指南》指出，语文课程在传承、弘扬革命文化方面具有重要作用，明确了语文学科承担着文化传承的历史重任，小学语文课堂成为落实立德树人的重要阵地。统编版语文教材中精选了大量优秀革命文化作品，此类课文在第三学段多以单元的方式集中呈现，其中，五年级下册第四单元以“责任与担当”为人文主题，聚焦通过多种细节描写来体会人物内心。（剩余2774字）

试读结束

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