• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

聚焦核心素养,提高学生识谱能力

【摘 要】在小学阶段,让学生在接触音乐的同时形成初步的印象,提高识谱能力,掌握各种节奏符号、音乐的记号,习得正确的记谱方法,掌握一定程度的音乐听辨能力,能帮助他们更好地参与音乐欣赏、音乐表演和音乐创造等实践活动,促进学生音乐核心素养的提升。

【关键词】音乐教学 核心素养 听觉训练 音乐体验 识谱能力

艺术课程要培养的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等。(剩余3051字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor