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“A+1”式跨学科融合教学实践的三种策略


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【摘 要】为了使各学科之间更好地融合,文章以体育学科为基础,通过“A+1”式的跨学科融合教学,来契合《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》跨学科内容板块的核心,实践总结出“体语”融合,培养“钢铁战士”的精神;“体数”融合,破解运动“密码”;“体艺”融合,身心共成长,从而促进学生个性、健康发展,落实体育学科核心素养。(剩余3483字)

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