“A+1”式跨学科融合教学实践的三种策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘 要】为了使各学科之间更好地融合，文章以体育学科为基础，通过“A+1”式的跨学科融合教学，来契合《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》跨学科内容板块的核心，实践总结出“体语”融合，培养“钢铁战士”的精神；“体数”融合，破解运动“密码”；“体艺”融合，身心共成长，从而促进学生个性、健康发展，落实体育学科核心素养。（剩余3483字）

试读结束

目录
monitor