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摘 要：农村特殊的教育环境为农村小学班级管理提供了特别的土壤。为在新形势下了解农村小学的班级管理现状，探究有效实施班级管理的策略，文章在作者与教师走访、座谈、交流的基础上，对作者所在的仁大镇的农村小学中高年级学生发放了问卷，就当前仁大镇农村小学班级管理的状况进行了调查和分析，并据此探索有价值的班级管理策略，希望能为实现农村小学特色班级管理提供有益参考，整体提高农村小学的班级管理实效。（剩余4965字）
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新形势下农村小学班级管理策略初探
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