在小学语文阅读教学中培养学生感悟能力的创新性策略探究

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摘 要：随着新课程改革的持续深入，教学模式和理念也在不断推陈出新。传统的语文阅读教学方式已经不能适应新时代的教育需求，如何提高学生的感悟能力成了当前小学语文阅读教学中的一个难题。为解决这一难题，文章先概述了在小学语文阅读教学中培养学生感悟能力的重要性，然后结合教学实践提出了几点切实可行的培养策略，助力学生感悟能力的养成，以期为小学语文一线教师的阅读教学提供借鉴。（剩余4755字）

试读结束

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