巧用自然材料开展农村幼儿园区域活动的策略研究

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摘 要：在农村地区，广阔的自然环境为幼儿园学前教育区域活动的开展提供了得天独厚的条件，能够帮助幼儿开阔学习视野。在区域活动中融入自然材料，能够极大地丰富幼儿的体验，让他们在幼儿园的学习中感受到前所未有的乐趣。因此，农村幼儿教师在开展区域活动的过程中，应当将自然资源巧妙地融入教学，充分发挥其优势。这样不仅能进一步提高区域活动的生动性和立体性，还能为幼儿构建一个多元的学习环境，助力他们健康快乐地成长。（剩余4553字）

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