基于创新思维的中班幼儿主题性玩沙活动开展策略探究

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摘 要：在学前教育改革背景下，培养幼儿的创新思维成为幼儿园教育阶段的一个重要任务。《3～6岁儿童学习与发展指南》明确指出，教师应运用多样化的教学方法来培养幼儿的想象力和创造能力。玩沙作为幼儿教育体系中的一个重要组成部分，是一种趣味性、开放性都很强的游戏活动，深受幼儿的喜爱。基于此，文章从创新思维的角度出发，对中班幼儿主题性玩沙活动的原则、框架和策略进行了探讨，以期为提升幼儿的创新思维提供一定借鉴。（剩余4957字）

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