问题情境在初中信息科技教学中的有效运用研究

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中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2025)27-0075-03

互联网时代的到来对人才培养提出了新的要求,学生需具备一定的信息技术应用能力。在此背景下,信息科技教学的重要性也越发凸显。《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)将该学科课程名称从原有的“信息技术”更名为“信息科技”。(剩余4601字)

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