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中图分类号：G427 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2025）27-0016-03
篮球教学是初中体育与健康课程的重要内容。但在实际的篮球教学中，部分教师存在篮球知识讲解不系统、训练安排不科学等问题，致使学生的篮球能力未能获得显著提升。为解决上述问题，教师可应用项目式学习方法，以学生为课堂主体，围绕学生安排授课内容、选择课堂活动、总结反思教学过程。（剩余3497字）
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基于项目式学习的初中体育与健康教学策略研究
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