在美术实践中提升高中生审美感知力的策略探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

中图分类号：G427 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2025）27-0013-03

根据《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）提出的课程结构和课程内容，美术实践主要包括“美术鉴赏内容系列”和“美术表现内容系列”两大部分。美术实践是对《课程标准》倡导的“自主、合作、探究”学习方式的深化，其支撑点是学科特质，着力点是实践活动，关键点是课堂教学，落脚点是实践育人。（剩余4241字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人