浅谈线上线下混合式教学模式在中学语文写作中的实践应用

摘 要：文章探讨了将线上线下混合式教学模式引入中学语文写作课程的实践路径，设计了以“备—论—讲—读—练”为主导的课程设计方案。该方案在遵循写作规律的基础上，融合了资源、教法、思维与练笔方面的混合式教学，旨在为中学语文写作课程改革提供有效参考。

关键词：中学语文；写作课程；线上线下混合式教学

中图分类号：G427                                              文献标识码：A                                               文章编号：2097-1737（2025）06-0064-03

随着信息时代的到来，利用先进的信息化教学手段对传统教学进行改革与创新已经成为必然趋势。（剩余4216字）