加强小初衔接，促进整体育人

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教育部在《义务教育课程方案（2022年版）》中明确提出，“注重幼儿园、小学、初中、高中各学段之间的衔接”。作为九年一贯制学校，山东省东营市东凯实验学校立足“学为中心”的教学理念，充分发挥学段衔接优势、区域一体优势和师资整合优势，积极探索多元衔接渠道，为小学生自然、流畅、无痕地进入初中学习打下了扎实基础。（剩余2468字）

试读结束

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