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“教学评一致性”理念强调教学评价应贯穿于教学过程之中，并推动教学目标的达成。在传统课堂评价方法之外探索新的评价模式，成为新课改背景下实现有效教学的关键。智笔作为一种辅助教学评价的数据收集工具，为教师提供了实施教学评价的数据来源和有力支持。以历史课堂为例，智笔书写轨迹的回放和展示功能，为践行“教学评一致性”理念提供了新的路径。（剩余919字）
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智笔书写，助力“教学评一致性”
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