基于鹰架理论的小学语文单元整体教学实践研究

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随着新课程改革的深人推进,小学语文教学正经历着从知识传授向素养培养的转变。鹰架理论作为一种重要的教学理论,强调教师通过提供适当的支持和引导,帮助学生逐步建构知识和提升能力。教师可以尝试将鹰架理论应用于小学语文单元整体教学实践中,研究其理论价值和实践路径,并探索具体的教学设计和实施策略,为小学语文教学改革提供新的思路和方法。(剩余4877字)

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