初中语文古诗词沉浸式阅读教学策略

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摘要：在中华文化的浩瀚星空中，古诗词以其独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴，成为连接古今、沟通心灵的桥梁。由于古诗词距离当今时间久远，很多语言表达方式已发生了巨大的变化，导致学生对古诗词和现代汉语两种语言符号无法精准互译。以《茅屋为秋风所破歌》为例，教师可通过诗人视角、诗化翻译、品咂文字与沉浸诵读等阅读策略，带领学生逾越语言符号鸿沟，沉浸式阅读古诗词，更加真切地理解诗意，潜移默化地提升学生的语文核心素养。（剩余3664字）

试读结束

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