基于“语料—语感—语力”的语文语言积累学习策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：基于乔姆斯基的“普遍语法”理论，语文语言学习应从语料积累开始，通过语感培养达到语力形成。积累是语言学习的基础步骤，因此语言积累学习也应遵循这一路径。在语文教学中，教师应基于“语料—语感—语力”的语言积累学习策略，通过结构化梳理实现语料积累，多种“读法”丰富语感经验以及在实际情境中运用，提升学生的语力。（剩余4895字）

试读结束

目录
monitor