新课程视域下初中鲁迅作品阅读教学策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：新课标视域下的语文课程围绕着落实立德树人根本任务展开，强调立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程的育人功能，这与鲁迅作品中的“立人”思想是一致的。教师应充分挖掘鲁迅作品中的育人价值，将其与培养学生的核心素养深度融合。新课标视域下的鲁迅作品阅读教学，可以从“以主问题为切入口，激发学生持续探究的兴趣；读写结合，引领学生深入解读文本；类文联读，拓展学生思维广度”几个方面入手，从而提升学生的核心素养。（剩余7481字）

试读结束

目录
monitor