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幼儿园儿童以识字为主，写字基本不做要求。进入小学，特别是小学低年级，要求学生必须会写一定数量的汉字，特别难写、难记的汉字，可以见了认识，不做书写要求。“识字”是语文教学学的开始。认识汉字是继续学习的前提。同时识字也是学生必须具备的一种能力。“写字”的目的是“识字”与“用字”，是一个学习的过程，是继续学习的前提。（剩余4364字）
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小学语文第一学段识字与写字教学目标
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