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英语是一门外国语言类学科，初中生学习起来还有一定难度，再加上传统的英语教学非常枯燥乏味，学生机械地背单词记语法，逐渐失去了对英语学习的兴趣。因此，本文对智趣教学模式在初中英语课堂中的运用进行了研究，旨在帮助学生们提高英语学习效率。
智趣教学模式是指在趣味学习中进行交流和学习，启发学生智慧，带动课堂活力。（剩余4105字）
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