基于学习部落构建的课堂教学模式

学习部落是基于共同的学习目标和诉求而形成的学习群体或者是生活在特定区域的某种学习群体。在中小学基础教育阶段逐渐演变成由教师和学生共同组成的一个新的学习生态，学生可以在交往过程中产生社会性互动，在分享经验、沟通情感的过程中实现个人的学习目标和社会经验，真正获得智力的发展和情感力的提升。

一、构建学习部落的理论内涵

（一）教育本质论

杜威认为，生活就是发展，而不断发展，不断生长，就是生活。（剩余4440字）

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