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紧扣要素 依托资料 开展研学

——跨越革命文化与小学生代沟的教学策略

革命优秀传统文化是语文课程内容上的新特点和新变化,教学时贴近革命文化类选文的特质,重建革命文化类选文的教学策略,有效跨越革命文化与小学生之间的代沟。

2022年语文新课程标准明确提出了“继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化”,对于增强学生民族文化认同感,建立文化自信,有着难以取代的重要作用。(剩余4296字)

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