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幼儿园生活化课程资源开发和利用

生活化课程资源是指进入幼儿园教育教学情景中的与幼儿生活相联系的各种因素来源和实现条件的集合,主要包括自然物质资源、人文资源、社区资源等。由于幼儿的心理具有感性、直观的特点,所以他们有效的学习内容是可感知的,具体形象的内容。传统的教育模式已经远远不能满足当下孩子们的发展需求了,针对孩子们具体形象的思维特点,幼儿园教育活动的开展,应该要重视生活化课程资源的开发与利用。(剩余4518字)

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