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人民币是我们中华人民共和国的法定货币，广泛用于日常生活中。但是随着数字货币、电子支付方式的变更，平时孩子们越来越难接触人民币，在他们的印象中人民币就只是一个数字，一个价格而已。因此教材设计编排让孩子们学习《认识人民币》，了解人民币的相关知识还是非常有必要的。
根据教材的编排特点，我进行了以下教学活动。（剩余4961字）
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