走向有效的小学语文童话教学初探

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在统编版教材第一、第二学段中，童话文体的课文共有31篇，占据了相当大比例，具有非常重要的地位。《义务教育语文课程标准（2011年版）》在第一学段中也提出“阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流”的阅读目标。

童话课文适合小学阶段学生的学习认知，能让学生有效掌握所学语文知识。（剩余4620字）

试读结束

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