课标新风向，指向学科核心素养的教学有这6大方法

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杜威讲“教之于学就如同卖之于买”，意思是别人没买走，就不能说卖了。在教育中同理，学生没有学会，老师也不能说教过了。因此，教学一定要有目标，而且目标的主语必须是学生。

新课标20多年了，但现在老师们的教案仍然存在很多问题。我曾看过一所学校的28份教学设计，还是具有标杆性、示范性的教案，但看完后，说实话我很失望，问题很明显：

第一，教学设计没有目标。（剩余5155字）

试读结束

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