初中音乐教学中引入现代音乐的可行性论证
摘 要：“美育”这一概念是初中音乐课程开设中的热点词，将现代音乐引入初中课堂，既可以补充学生对音乐断代史的理解、增强学生对新音乐的认知、扩展学生的音乐视野，又可以将新潮的音乐思想理念灌输给学生，完善学生的音乐审美理念，对学生德智体美全面成长具有积极意义。
关键词：现代音乐; 美育; 初中音乐教学
中图分类号：G633.951 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）5-011-002
一、音乐美育发展概论
美育，即“审美教育”，旨在通过艺术等一切美的形式，培养人们认识美、表现美、创造美的能力，潜移默化地提高人的审美能力、审美趣味，陶冶人的情操，丰富人的精神世界，使人获得全面发展。（剩余3671字）
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