小班幼儿进餐问题及其教育策略
摘要：幼儿园教育的一项重要内容就是进行良好行为习惯的培养，而进餐问题正是小班幼儿养成教育中非常重要的一个环节。本课题主要采用观察法观察我园小班幼儿在早点，午餐，下午点心三个时间段中出现的进餐问题，针对这些问题进行了分析，并提出了具体的解决策略。关键词：小班幼儿；在园进餐；解决策略
中图分类号：G611 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）07-109-001
研究者在本园进行了为期一个月的观察，发现小班幼儿的进餐问题主要有以下几点：
一、餐前准备时不能做好餐前准备工作
1.问题的分析
这个问题大多数是幼儿在平时生活中早已形成的，有些幼儿在家时一看到桌上有好吃的菜就会顾不上洗手，有时甚至会直接用手去拿。（剩余2350字）