高效轻负，英语课堂教学探微

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摘要：课堂教学是教师与学生的双边活动，有效的英语课堂教学以关注每一位学生的发展为根本，教师要为此搭建平台，做好铺垫，树立教师是主导、学生是主体的辩证观点，使教学最大限度地满足学生的个体差异，实现课堂教学的高质量和高效率。

关键词：任务教学；激励教学；师生互动

中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）07-072-001

小学英语教学中往往出现这样一种情况。（剩余2032字）

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