浅谈母语习得对中学英语教学的几点启示
——以女儿母语习得为例
摘要：语言都是相通的。“儿童语言发展经历一个从简单到复杂的过程，语言能力的发展是和认知能力的发展紧密联系的”。在学习外语过程中以母语为认知基础是不可避免的。因此学习者可以利用他们的已有知识来学习领会英语的语言规则，更可以利用儿童母语习得的规律，让我们的英语教学变得有趣、高效，从而促进英语学习。
关键词：英语教学；母语习得
中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）07-035-001
语言习得是全人类均具备的通过遗传而得来的能力。（剩余2635字）