幼儿园区域游戏在提升幼儿自主性中的应用

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摘  要：区域游戏是幼儿园一日活动的关键构成，契合儿童的心理特征，可释放儿童天性，激发其潜能，提高其自主性，推动其认知发展和身心健康成长。基于新时代的人才培育诉求，幼师应以提高儿童自主性为目标，积极探索和创新区域游戏的组织形式，提高儿童参与区域游戏的积极性和自觉性，使幼儿教育可以取得显著的育人成效;但部分教育者忽视自主性对于个人成长的价值，在区域活动中忽视儿童自主性的培育，影响儿童身心的健康成长。（剩余2939字）

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