基于随班就读的小学语文教育探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘  要:对于随班就读的学生,教师应重视分层教学,充分尊重随班就读的学生,设置合理化的课堂教学方式,保证随班就读的学生在语文课堂教学中充分展现自己,进而从整体上提升随班学生的语文素养。

关键词:随班就读;小学语文;教学

一、小学语文随班就读教学过程中存在的问题

(一)教师对随班就读的学生关注度不够

随班就读的学生或多或少会在心理方面存在一定的问题,以及存在智力低下,同时会有一定程度上的行为障碍等问题。(剩余2832字)

目录
monitor